lunes, 31 de agosto de 2015

LECTURA

La historia de Demóstenes
El joven Demóstenes soñaba con ser un gran orador. Sin embargo, este propósito parecía una locura desde todo punto de vista. Su trabajo era humilde y requería  extenuantes horas a la intemperie. No tenía dinero para pagar maestros ni conocimiento alguno.
Pero su gran limitación era otra: era tartamudo.
Demóstenes sabía que la persistencia y la tenacidad hacen milagros y, cultivando estas virtudes, pudo asistir a los discursos de los oradores y filósofos más prominentes de la época. Hasta tuvo la oportunidad de ver al mismísimo Platón exponer sus teorías.
Ansioso por empezar, no perdió tiempo en preparar su primer discurso.
Su entusiasmo duro poco: la presentación fue un desastre. A la tercera frase fue interrumpido por los gritos de protesta de la audiencia:
-  "¿Para qué nos repite diez veces la misma frase?", dijo un hombre seguido de las carcajadas del público.
- "¡Hable más alto!", exclamó otro. "No se escucha, ¡ponga el aire en sus pulmones y no en su cerebro!".
Las burlas acentuaron el nerviosismo y el tartamudeo de Demóstenes quien se retiró entre los abucheos sin siquiera terminar su discurso.
Cualquier otra persona hubiera olvidado sus sueños para siempre. Fueron muchos los que le aconsejaron –y muchos otros los que lo humillaron- para que desistiera de tan absurdo propósito.
En vez de sentirse desanimado, Demóstenes tomaba esas afirmaciones como un desafío, como un juego que él quería ganar. Usaba la frustración para agrandarse, para llenarse de fuerza, para mirar más lejos. Sabía que los premios de la vida eran para quienes tenían la paciencia y persistencia de saber crecer.- "Tengo que trabajar en mi estilo", pensaba.
Así fue que se embarcó en la aventura de hacer todo lo necesario para superar las adversas circunstancias que lo rodeaban.
Se afeitó la cabeza para resistir así la tentación de salir a las calles. De este modo, día a día, se aislaba hasta el amanecer practicando.
En los atardeceres corría por las playas, gritándole al sol con todas sus fuerzas para ejercitar sus pulmones.
Más entrada la noche, se llenaba la boca con piedras y se ponía un cuchillo afilado entre los dientes para forzarse a hablar sin tartamudear.
Al regresar a la casa se paraba durante horas frente a un espejo para mejorar su postura y sus gestos.
Pasaron años hasta que reapareciera de nuevo ante la asamblea defendiendo con éxito a un fabricante de lámparas a quien sus ingratos hijos le querían arrebatar su patrimonio.
En esta ocasión, la seguridad, la elocuencia y la sabiduría de Demóstenes fue ovacionada por el público hasta el cansancio.
Demóstenes fue posteriormente elegido como embajador de la ciudad. Su persistencia convirtió las piedras del camino en las rocas sobre las cuales levantó sus sueños.
¡¡Ánimo tú puedes!! Sólo siendo persistente conquistarás tus sueños.


domingo, 30 de agosto de 2015

MUSEO DECUBRE













TEMARIO MATEMATICAS

TEMARIO MATEMATICAS
                                                          
BLOQUE 1


Secuencia 1 De fracción a número decimal
Secuencia 2 Fracciones y decimales en la recta
Secuencia 3 Sumas y restas de fracciones
Secuencia 4 Sucesiones de números y figuras
Secuencia 5 Literales en formulas geométricas
Secuencia 6 Trazo de triángulos y cuadriláteros
Secuencia 7 Alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en los triángulos
Secuencia 8 Reparto proporcional
Secuencia 9 Juegos de azar


BLOQUE 2

78
Secuencia 10 Criterios de divisibilidad
Secuencia 11 MCD y mcm
Secuencia 12 Sumas con fracciones y decimales
Secuencia 13 Multiplicación y división con fracciones
Secuencia 14 Propiedades de la mediatriz y bisectriz
Secuencia 15 Formulas para calcular área y perímetro
Secuencia 16 Proporcionalidad directa


BLOQUE 3


Secuencia 17 Multiplicación con decimales
Secuencia 18 División con decimales
Secuencia 19 Ecuaciones de primer grado
Secuencia 20 Construcción de polígonos regulares
Secuencia 21 Cálculo de área y perímetro
Secuencia 22 Factor de proporcionalidad
Secuencia 23 Registro de una experiencia aleatoria
Secuencia 24 Análisis de frecuencia absoluta y relativa









BLOQUE 4


Secuencia 25 Números positivos y negativos
Secuencia 26 El circulo y como construirlo
Secuencia 27 Pi en el círculo
Secuencia 28 Regla de tres
Secuencia 29 Proporcionalidad utilizando escala
Secuencia 30 Problemas de conteo
Secuencia 31 Tipos de graficas


BLOQUE 5


Secuencia 32 Sumas y restas con enteros
Secuencia 33 Notación exponencial
Secuencia 34 Raiz cuadrada
Secuencia 35 Sucesiones con progresión aritmética
Secuencia 36 Área y perímetro del círculo

Secuencia 37 Proporcionalidad múltiple

BAILABLE comunidad de San Luis de Letras


HIMNO A TELESECUNDARIAS



TELEAULAS DE TODA LA PATRIA 
MENSAJERAS DE LA EDUCACIÓN 
EN SU SENO SE PULEN LAS MENTES 
CON LA CIENCIA Y LA TELEVISIÓN 
VAN FORMANDO LEGIONES ALERTAS 
DE CONCIENCIAS QUE SABEN AMAR 
A LA PATRIA CON MENTES CUBIERTAS 
DEL HONOR QUE NOS DA LIBERTAD.
PATRIA SUAVE EXCELSA LEYENDA 
UNA HISTORIA DE GRAN DIMENSIÓN 
ESCENARIO DE GRANDES CONTIENDAS 
HOY BALUARTE DE LA EDUCACIÓN
LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LAS ONDAS
DEL SONIDO, IMÁGEN Y LUZ
 SERÁN MEDIOS QUE PRONTO DEPONGAN
LA IGNORANCIA Y LA ESCLAVITUD
NUESTRO LEMA ES LUCHAR POR LA PATRIA
 NUESTRAS ARMAS LA LUZ LIBERAR
 NUESTRO EMPEÑO NO TIENE BARRERAS
LA IGNORANCIA AL FIN MORIRÁ

HOY LA PATRIA SE ENCUENTRA DE FIESTA 
NUESTROS PADRES PARECEN SOÑAR 
CONTEMPLANDO LOS MEDIOS MODERNOS 
DE LA CIENCIA QUE ES TODO VERDAD

lunes, 10 de agosto de 2015

NORMALIDAD MINIMA

RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar.
2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar.
3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente.
6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
7.- Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase.
888Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.

HORARIO PRIMER GRADO

Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
8 : 00
CIENCIAS
GEOGRAFIA
CIENCIAS
GEOGRAFIA
CIENCIAS
8 : 48
CIENCIAS
INGLES
CIENCIAS
INGLES
CIENCIAS
9 : 36
ESPAÑOL
ESPAÑOL
ESPAÑOL
ESPAÑOL
ESPAÑOL
10 : 24
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS
11 : 12
DESCANSO
DESCANSO
DESCANSO
DESCANSO
DESCANSO
11 : 36
GEOGRAFIA
ASIGTNATURA ESTATAL
GEOGRAFIA
ASIGNATURA ESTATAL
GEOGRAFIA
12 : 24
TUTORIA
ARTES
INGLES
EDUCACION FISICA
ASIGNATURA ESTATAL
13 : 12
TECNOLOGIA
ARTES
TECNOLOGIA
EDUCACION FISICA
TECNOLOGIA

TEMARIO ESPAÑOL

ESPAÑOL I

Prácticas sociales del lenguaje por ámbito
Estudio
Literatura
Participación social

I
1
Elaborar fichas de trabajo para
analizar información sobre un
tema
2
Investigar sobre mitos y leyendas
de la literatura universal.
3
Elaborar un reglamento interno
del salón.

II
4
Integrar información en una
monografía para su consulta
5
Escribir un cuento de ciencia
ficción para compartir.
6
Debatir posturas sobre una noticia
difundida en diferentes medios
de comunicación

III
7
Exponer los resultados de una
investigación.
8
Leer y escribir poemas tomando
como referente los movimientos
de vanguardia.
9
Escribir cartas formales que
contribuyan a solucionar un
problema de la comunidad.

IV
10
Escribir un informe de
investigación científica para
estudiar.
11
Conocer la lírica tradicional
mexicana
12
Analizar el contenido de
programas televisivos

V

13
Adaptar una obra de teatro clásica
al contexto actual.
14
Difundir información sobre la
influencia de las lenguas indígenas
en el español